هرم ماسلو هو فكرة في علم النفس اقترحها الأمريكي أبراهام ماسلو في بحث له عن فضول البشر الفطري. وهي نظرية من نظريات علم النفس التنموي البشري، وفي هذا المقال سنأتي على تعريف وشرح هرم ماسلو بالتفصيل.
ماهو هرم ماسلو
هو نظرية لنظام تصنيف يهدف إلى عكس الاحتياجات العامة للمجتمع كأساس لها، ثم الانتقال إلى المزيد من المشاعر المكتسبة. يتم تقسيم التسلسل الهرمي للاحتياجات بين احتياجات النقص واحتياجات النمو، مع موضوعان رئيسيان متضمنان في النظرية وهما الفردية وتحديد أولويات الاحتياجات. في حين أن النظرية تظهر عادة كهرم في الرسوم التوضيحية، إلا أن ماسلو نفسه لم ينشئ هرمًا لتمثيل التسلسل الهرمي للاحتياجات.
استخدامات التسلسل الهرمي
يتم استخدام التسلسل الهرمي للاحتياجات لدراسة كيفية مشاركة البشر جوهريًا في التحفيز السلوكي.
استخدم ماسلو التعابير التالية “الفسيولوجية” و “الأمان” و “الانتماء والحب” و “الاحتياجات الاجتماعية” و “تحقيق الذات” و “التعالي” لوصف نمط احتياجات الإنسان. تم استخدام التسلسل الهرمي لشرح كيفية ارتباط الجهد والتحفيز في سياق السلوك البشري. الهدف في التسلسل الهرمي لماسلو هو بلوغ مستوى أو مرحلة تحقيق الذات.
مراحل هرم ماسلو
غالبًا ما يتم تصوير تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات على شكل هرم، مع وجود أكبر الاحتياجات الأساسية والأكثر أساسية في الأسفل، والحاجة إلى تحقيق الذات والتعالي في الأعلى. بعبارة أخرى، الفكرة هي أنه يجب تلبية الاحتياجات الأساسية للأفراد قبل أن يصبحوا متحفزين لتحقيق احتياجات على مستوى أعلى.
تحتوي على ما أسماه ماسلو “احتياجات النقص “وهي:
الاحترام والصداقة والحب والأمن والاحتياجات المادية. إذا لم تتم تلبية “احتياجات النقص” هذه- باستثناء الاحتياجات الأساسية (الفسيولوجية)- فقد لا يكون هناك مؤشر مادي، ولكن سيشعر الفرد بالقلق والتوتر.
الحرمان هو ما يسبب النقص، لذلك عندما يكون لدى المرء احتياجات غير ملباة، فإن هذا يحفزه على تلبية ما يُحرم منه. لكنه ركز على تحديد الأنواع الأساسية للدوافع والترتيب الذي يمكن أن تتحقق به.
الاحتياجات الفسيولوجية
الاحتياجات الفسيولوجية هي أساس التسلسل الهرمي. هذه الاحتياجات هي المكون البيولوجي لبقاء الإنسان. وفقًا لتسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات، يتم أخذ الاحتياجات الفسيولوجية في الاعتبار في الدافع الداخلي.
يضطر البشر إلى تلبية الاحتياجات الفسيولوجية أولاً من أجل متابعة مستويات أعلى من الرضا الجوهري.
تشمل الاحتياجات الفسيولوجية ما يلي:
الهواء-الماء-الملابس-الغذاء-الصحة-المأوى
يجب تلبية هذه الاحتياجات الفسيولوجية حتى يظل جسم الإنسان في حالة توازن. فالهواء، على سبيل المثال، هو حاجة فسيولوجية؛ يحتاج الإنسان إلى الهواء بشكل أكثرمن الشعور بالانتماء الاجتماعي.
احتياجات السلامة
- تتمثل فيما يأتي :
الصحة.
الأمن الشخصي.
الأمن العاطفي.
الامن المالي.
احتياجات الحب والانتماء الاجتماعي.
بعد تلبية الاحتياجات الفسيولوجية والمتطلبات المتعلقة بالسلامة، يكون المستوى الثالث من الاحتياجات البشرية شخصيًا وينطوي على مشاعر الانتماء. وفقًا لماسلو، يمتلك البشر حاجة فعالة للشعور بالانتماء والقبول بين الفئات الاجتماعية، الشعور بالانتماء هو “الشعور بالراحة والتواصل مع الآخرين نتيجة تلقي القبول والاحترام والحب”. على سبيل المثال، قد تشمل بعض المجموعات الاجتماعية الكبيرة النوادي وزملاء العمل والمجموعات الدينية والمنظمات المهنية. تتضمن بعض الأمثلة على الروابط الاجتماعية الصغيرة أفراد الأسرة، والشركاء الحميمين، والموجهين، والزملاء، والمقربين. كثير من الناس يصبحون عرضة للوحدة والقلق الاجتماعي والاكتئاب في غياب هذا الحب أو عنصر الانتماء.
تشمل احتياجات الانتماء الاجتماعي ما يلي:
الأسرة-الصداقة-الثقة-القبول-تلقي وعطاء الحب والحنان
قد تغلب الحاجة إلى الانتماء على الاحتياجات الفسيولوجية والأمنية، اعتمادًا على قوة ضغط الأقران.
احتياجات التقدير
التقدير هو احترام الشخص وإعجابه، وهو احترام الذات والاحترام من الآخرين. “أشار ماسلو إلى نسختين من احتياجات التقدير. الأولى هي الحاجة إلى احترام الآخرين له .والثانية هي الحاجة إلى احترام الذات، ويمكن أن تشمل الحاجة إلى القوة، والكفاءة، الإتقان، والثقة بالنفس، والاستقلالية،والحرية.
يأتي التقدير من التجارب اليومية، التي توفر فرصة تعلم تتيح لنا اكتشاف أنفسنا.
الاحتياجات المعرفية
بعد احتياجات التقدير، تأتي الاحتياجات المعرفية بعد ذلك في التسلسل الهرمي للاحتياجات. لدى الناس احتياجات معرفية مثل الإبداع والتبصر والفضول والمعنى.
الحاجات المعرفية تتوق إلى المعنى والمعلومات والفهم والفضول- وهذا يخلق إرادة للتعلم واكتساب الحاجات المعرفية تتوق إلى المعنى والمعلومات والفهم والفضول- وهذا يخلق إرادة للتعلم واكتساب المعرفة، أراد ماسلو أن يكون لدى البشر دافع جوهري ليصبحوا أشخاصًا متعلمين.
الاحتياجات الجمالية
بعد الوصول إلى الحاجات المعرفية، ستتطور إلى الاحتياجات الجمالية، لتجميل حياة المرء. سيتكون هذا من امتلاك القدرة على تقدير الجمال داخل العالم من حول الذات، على أساس يومي. وفقًا لنظريات ماسلو، من أجل التقدم نحو تحقيق الذات، يحتاج البشر إلى صور جميلة أو تجارب جديدة وممتعة من الناحية الجمالية.
هذا المستوى الأعلى من الحاجة للتواصل مع الطبيعة ينتج عنه إحساس محبب بالألفة مع الطبيعة وكل ما هو محبب.
تشمل احتياجات تحقيق الذات:
اكتساب الشريك
الأبوة والأمومة
توظيف المواهب والقدرات وتنميتها
السعي وراء الأهداف
قسم ماسلو لاحقًا قمة المثلث ليشمل السمو الذاتي، المعروف أيضًا باسم الاحتياجات الروحية.
عندما يتم تلبية هذه الحاجة، فإنها تنتج مشاعر النزاهة وترفع الأشياء إلى مستوى أعلى من الوجود.
استكشف ماسلو بُعدًا آخر للتحفيز، بينما انتقد رؤيته الأصلية لتحقيق الذات. من خلال هذه الأفكار اللاحقة،يجد المرء أكبر إدراك في إعطاء نفسه لشيء يتجاوز نفسه- على سبيل المثال، في الإيثار أو الروحانية.
نقد نظرية هرم ماسلو للاحتياجات
على الرغم من استخدامه والبحث على نطاق واسع، إلا أن تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات يفتقر إلى أدلة داعمة قاطعة، ولا تزال صحة النظرية محل نزاع في الأوساط الأكاديمية. كان أحد الانتقادات للنظرية الأصلية التي تمت مراجعتها إلى إصدارات أحدث من النظرية، هو أن التسلسل الهرمي الأصلي ينص على أن المستوى الأدنى يجب أن يكون راضيًا تمامًا ويتم تحقيقه قبل الانتقال إلى مسعى أعلى؛ هناك أدلة تشير إلى أن المستويات تتداخل باستمرار مع بعضها البعض. تشمل الانتقادات الأخرى افتراض الفردية في النظرية، وعدم مراعاة الفروق الإقليمية في الثقافة وتوافر الموارد.
وفي الختام نتمنى أن يكون هذا المقال مفيد لكم في معرفة مفهوم هرم ماسلو .
